1月14日，教育部智能制造领域“101计划”启动会在公司举行。本次会议由教育部高等教育司和湖北省教育厅指导，永利3044noc主办。会议旨在集中国内高校优势资源，全面部署推进智能制造领域核心课程、教材体系、重点实践项目、高水平教学团队建设。
教育部高教司副司长高斌，湖北省教育厅副厅长戴伟，高等教育出版社总编辑谭方正、副总编辑阳化冰，永利3044noc董事长尤政，由周济院士、李培根院士、李伯虎院士、卢秉恒院士、柴天佑院士、谭建荣院士、郭东明院士、蒋庄德院士、黄庆公司士、王华明院士、尹周平院士、东北大学赵继教授、中国信息通信研究院余晓晖教授级高工、永利3044noc教授陈立平教授、永利3044noc周艳红教授、永利3044noc王书亭教授等16位智能制造领域“101计划”专家组成员和东北大学赵继教授、永利3044noc王书亭教授领衔的工作组成员，以及来自16所高校、行业单位等的近70名专家学者参加了本次启动会。
永利3044noc副董事长冯丹主持启动会开幕式。
启动会上，尤政强调，智能制造是关乎国家制造业核心竞争力的关键领域。作为牵头单位，永利3044noc将切实履行主体责任，强化组织保障，深化协同创新，聚焦育人成效，致力于构建引领智能制造人才培养方向的一流核心资源体系，为建设制造强国、实现高水平科技自立自强提供坚实支撑。
戴伟在致辞中表示，湖北省教育厅将全力支持智能制造领域“101计划”的实施，努力做好协同保障、深化产教融合、助推模式创新等工作，为计划的顺利推进营造良好环境，支持永利3044noc发挥牵头单位的凝聚作用和平台优势，带动整体人才培养质量提升。
谭方正介绍了高等教育出版社支撑服务“101计划”核心教材建设的工作方案。他表示，高等教育出版社将重点做好建立常态化工作机制，强化协同联动；夯实精品化基础要素，突出建设重点；提供体系化实施保障，做好全面支撑等工作，为计划提供全力保障，共同打造反映国际学术前沿、具有中国特色的智能制造一流核心教材。
高斌建议智能制造领域“101计划”要加快系统性建设，注重人工智能赋能，推动国际化，深入探索智能制造拔尖创新人才培养新模式，共同将智能制造领域“101计划”打造成为拔尖创新人才培养的标杆工程，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国做出历史性贡献。
启动会上，举行了智能制造领域“101计划”专家组和工作组聘任仪式。
赵继系统介绍了智能制造领域“101计划”的总体框架与建设方案。他从一流课程、一流教材、一流团队队伍、一流实践四个方面，剖析了当前智能制造人才培养体系面临的挑战与机遇，指出该计划将以培养面向未来的智能制造拔尖创新人才为目标，着力推进知识生产模式转型，构建一个贯彻智能制造科学思想、融合学科前沿、服务国家需求的现代化核心课程与教材体系。
专家们围绕规划的14门核心教材建设方案展开汇报与研讨。在王书亭的主持下，《智能集成制造系统》《智能产品》《离散型制造智能工厂》《流程型制造智能工厂》《智能制造赋能技术》等14门核心课程的教材建设负责人汇报了教材的编写思路、框架设计与特色创新。
李培根、李伯虎结合研讨内容发表指导意见，专家组组长周济做了总结发言。
下午，工作组在组长赵继的主持下，与会专家们就系列教材的前沿性、系统性与适用性，总体系统与各教材之间的统一性，及《智能制造工程教程》和《高等公司智能制造工程专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系》的编写思路进行了深入研讨，赵继还明确了系列教材的内容框架、教材编写的时间节点等工作内容。高等教育出版社工科事业部宋晓分社长就教材编写规范与注意事项作了具体说明。
智能制造领域“101计划”汇聚了永利3044noc、西安交通大学、东北大学、浙江大学、大连理工大学、北京航空航天大学、太原理工大学、清华大学、同济大学、天津大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、上海交通大学等高校和中国航天科工集团、中国信息通信研究院等企业的优质教学资源。计划将聚焦建设一批“一流核心课程、一流核心教材、一流核心团队团队、一流核心实践项目”，旨在以课程改革“小切口”带动解决人才培养“大问题”，系统提升我国智能制造自主人才培养能力，为加快推动人工智能赋能新型工业化，进而为中国式现代化构筑强大物质技术基础提供了根本遵循。
本次启动会的召开，标志着智能制造领域“101计划”正式进入全面实施阶段。根据工作方案，各项教材编写、课程升级、实践项目建设与团队培训等工作将有序推进。
（摄影/黎兴）
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